Домашня контрольна робота

Прочитайте і виконайте завдання

1. Розгляньте малюнок 2, 

визначте форми бактеріальних клітин і підпишіть їх.

 

 Мал 2.

2. На малюнку 3 зображено схему будови бактерії. Які елементи її структури позначено на малюнку?

Мал. 3

3. Яке біологічне значення явища, зображеного на малюнку 4? 

Мал.4

4. Знайдіть на малюнку 5 ядро клітини.

Мал. 5

6. Яким рослинним тканинам можуть належати клітини, зображені на малюнку 6?

Мал.6

7. Визначте порядок, в якому відбуваються зображені на малюнку 7 події під час поділу клітини.

Мал.7 

8. Назвіть водорість, зображену на малюнку 8.

 

Мал.8

9. Що станеться з ниткою улотрикса після того, як у його клітині, позначеній на малюнку 9, завершиться процес спороутворення?

 

Мал. 9

10. Назвіть способи розмноження одноклітинних водоростей, зобра­жених на малюнку 10.

Мал.10

11. Назвіть структурні елементи кліти­ни водорості спірогіри, позначені на малюнку 11, та вкажіть, які вони вико­нують функції.

 

Мал. 11

12. Назвіть рослину, зображену на ма­люнку 12.

Мал. 12

13. Розгляньте малюнок 13 і визначте, за яких погодних умов спора хвоща польового має такий вигляд?

Мал. 13

14. Що зображено на малюнку 14?

Мал. 14

15. Що позначено на малюнку 15?

Мал. 15

16. Який  з зображених на малюн­ку 16 заростків належить чоловічій папороті?

 

Мал.16
17. Вкажіть на малюнку 17, де у сосни утворюється пилок.

 

Мал. 17

18. Назвіть складові частини і функції зображеного на малюнку 18 об'єкта.

 

Мал. 18

19. Назвіть частини насінини сосни, зображеної на малюнку 19, та опишіть їхні функції.

 

Мал. 19

20. Визначте типи жилкування листків, що зображені на малюнку 20.

Мал. 20

21. Покажіть на малюнку 21 кореневі волоски.

Мал.21

22. Назвіть види коренів, зображених на малюнку 22.

 

Мал. 22

23. Вкажіть на малюнку 23 клітини про­відної системи стебла.

 

Мал. 23

24. Визначте об'єкт зобра­жений на малюнку 24  та підпишіть його складові.

 

Мал. 24

25. Яке походження мають вусики, 
зоб­ражені на малюнку 25?

Мал. 25

26. Вкажіть на малюнку 26 продихову камеру листка.

 

Мал.26

27. Назвіть типи листків, зображених на малюнку 27.

Мал. 27

28.Опишіть функції структурних елементів стебла, позначених на ма­люнку 28.

Мал.28.

29. Назвіть складові частини квітки, зображеної на малюнку 29.

 

Мал.29.

30. Який тип симетрії має квітка, 
зображена на малюнку 30?

 

Мал.30.

31. Назвіть типи суцвіть, зображених на малюнку 31.

 

Мал. 31
32. Назвіть елементи будови квітки, 
зображеної на малюнку 32.

Мал.32

33. Назвіть основні елементи будови зародкового мішка, зображеного на малюнку 33.

Мал.33
34. Назвіть типи суцвіть у рослин, 
зоб­ражених на малюнку 34

Мал.34
35. Квітка якої рослини зображена на малюнку 35?

 

Мал. 35

36. До якої родини належить рослина з квіткою такої будови (мал. 36)?

 

Мал.36

37. До якої родини належить зображе­на на малюнку 37 рослина?

 

Мал.37
38. Розгляньте квітку, зображену на малюнку 38, і вкажіть, до якої родини належить рослина з такою будовою квітки.

 

Мал. 38

39. До якої родини належить рослина з плодом такої форми (мал. 39)?

 

Мал.39

40. Яка рослина зображена на малюнку 40? До якої родини вона належить?

 

Мал. 40
41. За якими ознаками рослину, зображену на малюнку 41, відносять до родини Пасльонові?

Мал. 41
42. За якими ознаками рослину з квітками такої будови відносять до родини Розові (мал. 42)?

Мал.42
43. Вкажіть, який із зображених на малюнку 43 продихів інтенсивніше здійснює транспірацію.

Мал. 43
44. До якого типу належить плодове тіло зображеного на малюнку 44 гриба?

                                          

Мал.44

45. Який серед наведених на малюнку 45 фрагментів міцелію належить мукору?

 

Мал.45